本科教育

英国(正版)365官方网站-beat365.com基层教学活动工作简报(2023年第1 期)

来源: | 发布时间:2023/08/31 10:11:55 | 点击:

 

一、建筑系2023建筑学专业公开评图

时间:20230316日     地点:江安建环D4楼开放教学空间

参与人员:建筑学专业全体教师

为加强设计课程系列的交流,促进教学过程的公开,以便对每个课程单元(模块单元)的教学及时作出评议与反馈,经教研室多方讨论,建筑设计课程系列执行集体评图的规定建筑设计教学年级组在课程单元提交正图时(后),及时组织每个课程单元的集体评图。年级组每位设计任课教师对每位同学的设计成果给出成绩评定。每位设计任课老师的成绩评定综合后的平均分占学生最终成绩的60-70%;指导老师的平时成绩占学生最终成绩的30%-40%;合计100%。

这次设计作业公开评图,取得了较好的教学效果。今后,将逐步推进教学年级组集体答辩评图(分组);不同年级组适当比例的混合评图;以及邀请校外专家参加的公开评图。

 

二、力学系开展拔尖人才培养研讨会

时间:2023年4月14日     地点:望江力学系会议室

参与人员:兰中仁、刘永杰、王蒙、李亚兰等力学教师代表

工程力学强基计划首批学生将进行大三学期末的阶段性考核分流和阶段性考核方案是力学拔尖人才培养过程中非常关键的环节。为了提升人才培养质量,不断完善管理制度和培养过程,力学拔尖人才培养核心团队进行了一系列深入的研讨活动。

根据“强基计划”、“拔尖计划”培养方案的前期工作部署,力学系进行相关工作的进一步推进涉及经费使用、教学计划以及管理机制。

 

三、建筑与环境能源工程专业新学期工作布置

时间:2023年 2月22日 地点:望江校区行政楼112

参与人员:龙恩深、孔川、敬成君、王子云、王军、张炜、吕思强、成竹、孙弘历、蒋星池

成竹对本学期课程教学,课程要求及相关课程交接工作安排行了介绍。龙恩深教授对学科建设开展和专业实验室建设进行了介绍,并对新入职教师相关工作进行了介绍和说明。讨论了学生就业形势,提出对同学的就业进行指导。讨论了课程教学过程中的难点,提倡教师主动关注学生状态,积极引导学生

 

四、风景园林教研室新学期教学工作安排

时间:2023年2月17日 地点:线上

参与人员:沈一,欧阳金龙,廖晨阳,罗言云,陈一,王霞,毛颖,张锡娟,汪源源,李恒,王倩娜

对新学期教学工作进行安排和交流。主要内容包括:本学期整体的课程开设和时间、地点、任课教师等安排通报;强调教学质量,教学规范性和纪律;布置讨论毕设、竞赛等事宜;教学心得、体会研讨。所有教师对新学期教学安排及要求做到了心中有数;对毕业设计的质量要求及时间安排达成了共识;交换了教学心得与体会,待在新学期实践应用。

 

五、工程造价新学期教学工作安排

时间:2023224日  地点:江安建环C306

参与人员:工程造价教研室全体教师

对新学期教学工作进行了安排,传达了学院和系对教学工作的精神和任务,讨论了网络教学是否存续对本教研室的影响,汇报了网络与本科经费的来源、分配原则、过程及结果。通过本次会议让本教研室所有教师明确本学期的任务,明确学院引导和要求的工作方向,公布账目交代经费使用情况。公开公平公正,保证老师安心进行教学科研工作。

 

六、城乡规划新学期教学工作研讨

时间:20233月3 地点:望江行政楼建筑系办公室

参与人员:教研室全体教师

做好思政教育并研讨本学期的教研工作和计划。讨论本学期的教育评估准备工作。做好教学工作推进和落实零教学事故工作。研讨和做好最后一届规划本科生毕业工作。

 

七、环境科学与工程专业认证培训

时间:2023年3月27日 地点:苏州及线上

参与人员:环境专业老师

为提高环境系教师的工程教育专业认证标准解读和报告撰写能力,促进环境工程专业认证工作开展,并进一步提升教师的教学水平和专业素养。2023327-28日,环境系副系主任杜烨和副系主任熊兆锟赴苏州参加2023工程教育专业认证标准解读及报告撰写”培训会并通过线上会议召集系主要教师同步学习。会议由中国环境科学学会和环境类专业认证委员会主办、苏州科技大学协办。环境类专业认证委员会秘书处副秘书长刘平主任主持了会议,环境类专业认证委员会副主任委员易斌研究员在开幕式上发表了讲话。

会上,来自多所高校的具有丰富专业认证经验的老师分享了报告撰写的心得体会。江南大学张光生教授做了题为《真抓真做 对标研判 持续不断》的报告,北京石油化工学院李再兴教授做了《工程教育专业认证标准解读及报告撰写要点》的报告,华东理工大学刘勇第教授做了《工程教育认证标准解读及自评报告撰写要求——毕业要求、课程体系》的报告。专家通过讲座和案例分析等形式,深入解读了《工程教育认证标准》(T/CEEAA001-2022),明确了认证标准的要求和评估指标,帮助教师全面了解了认证标准的内涵和要求,并提醒了报告撰写过程中的注意事项。通过此次培训课程,我系教师学习了报告撰写的基本要素和技巧,包括报告结构、语言表达、数据分析等方面。同时,通过实践演练,提升了报告撰写能力。培训期间,杜烨老师和熊兆锟老师与其他学校的教师进行了充分交流,分享了各自的专业认证报告撰写经验,互相借鉴,共同提高。通过本次培训,我系教师将深入了解工程教育专业认证标准,提高对专业认证的理解和把握,进一步提升了自身的专业素养。

八、新学期教学工作安排、土木专业评估工作会、教材审查、研究生复试工作准备

时间:202336地点:望江行政楼110

参与人员:结构教研室全体教师

关于新学期课程进行、土木专业评估认证工作、教材审查、研究生复试工作专业的本科招生、专业与学生的交流、专业的发展与压力、土木系工作、发展、基金申报等展开了多层次讨论和研讨。针对即将开展的土木工程专业评估工作进行安排和讨论,工作布置,工作细节等进行安排和总结。

本次会议对于专业认证工作进行了有效的布置对于课程体系的安排进行了适当讨论对于专业面临的压力,发展方向进行了研讨对工作的推进情况进行了各部分的总结,明确了工作细节

九、给排水科学与工程教研室新学期教学工作安排

时间:202336日  地点:江安建环楼C202

参与人员:给排水教研室全体教师

毕业设计安排,做好毕业设计的指导工作,今年是第一届新土木专业的毕业设计,大家要根据学生的情况做好毕业设计指导安排,注意中期检查的节点任务。本学期本科实验工作安排,及实验室现状存在的问题讨论,积极申请学院对实验室相关改造支持。

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